Back/返回
给学生提供安全感。
听起来无关紧要，但是研究发现学生们学语言的最大障碍并不是语法、词汇、听说读写这些知识与技能，而是上课环境是否让他们感到安全而舒适。
拿我自己的英语课来举例。有很多同学来我班里很紧张。他们觉得自己的英语很差，不相信自己，还有一种浓浓的自责，而且他们对自己也很挑剔，认为自己的英语比同事和家人都要差。这个往往是因为学生感到不安而进行的一种被动防御，严重影响了学生的自我能力认知。其实，他们远远比自己想的更优秀。
作为老师，我们的任务就是创造一个舒适而安全的环境，让学生讲英语的时候觉得更轻松、自信。这里，我要提三点注意事项。
01 坐姿
是的，肢体语言和非语言表达对学生情绪会有很大的影响。我敢肯定自己从未坐过比学生更高的位置，也就是保持跟学生的平起平坐。假设我们在一家咖啡店，有一个低沙发和一个高一点的座位。我一般坐低沙发，不坐最高的沙发，这样学生就不会感觉自己回到了学校，是个一无所知的孩子。通过身体语言和坐姿，我也确信自己不是个严厉的老师，而是一个朋友，帮助他们解决问题。
02 鼓励
你的学生虽然不是孩子，但是这并不代表你不应该鼓励和祝贺他们取得的成绩。我们常常会忘记，即使是成年人，也还是需要一些鼓舞人心的话语来激励。在你的课上，在学生开始讲英语的时候，要恭喜他们的进步。跟 Ditsay 一起打破语言障碍 - ditsay.com 我曾经遇到过许多次，我的学生会花 45 分钟来告诉我他们的英语有多差，以及他们如何对自己感到失望。但是他们没有注意到的是，既然他们的英语这么差，他们是如何用英语讲完了 45 分钟的！这其实证明他们沟通的能力很好，因为我能听明白他们的意思，所以应该夸一句，干得不错！
03 运用科技
还有，不要害怕使用各类科技。手提电脑一直在我身边，手机放在桌子上，看似随意，但是如果学生们不能和我沟通，我就可以随时打开笔记本电脑，通过谷歌翻译了解他们的意思。这没什么大不了的，而且也给学生附加了一层安全感。随身带着电脑上课其实也使老师们感到更加舒适，因为如果你想到了什么点子，你可以在网上找到有趣的视频、你最近看到的有趣的文章，并分给学生进行讨论。全球首家无手续费的语言教师与学生对接平台 - ditsay.com
总的来说，所有的老师们都应该做三件事情来让学生觉得舒服。坐姿、鼓励和合理运用科技。